防民之口,甚于防川 [ fáng mín zhī kǒu,shèn yú fáng chuān ]
防:阻止;甚:超过。阻止人民进行批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让人民说话,必有大害。
耳目导心 [ ěr mù dǎo xīn ]
耳目:视听。耳目的熏染,可以启发人心的善恶。
止循资序 [ zhǐ xún zī xù ]
止:只,仅;循:顺着,引申为沿袭,依照;资序:论资排辈。指只靠资历
祸国误民 [ huò guó wù mín ]
祸:祸害;误:误导,耽误。指危害国家,误导人民
引领企踵 [ yǐn lǐng qǐ zhǒng ]
引领:伸长脖子;踵:脚后跟。伸长勃子,踮起脚跟。形容盼望十分殷切
引经据古 [ yǐn jīng jù gǔ ]
引用经史古籍中的文句或故事作为根据。
批郄导窾 [ pī xì dǎo kuǎn ]
亦作“ 批隙導窾 ”。谓在骨节空隙处运刀,牛体自然迎刃而分解。比喻处理事情善于从关键处入手,因而顺利解决。语本《庄子…
引狼自卫 [ yǐn láng zì wèi ]
犹言引虎自卫。比喻企图依仗恶人,结果反受其害。
得胜回头 [ dé shèng huí tóu ]
宋、元说书人的术语,在开讲前,先说一段小故事做引子,取其吉利之意
高蹈远引 [ gāo dǎo yuǎn yǐn ]
蹈:踩上;引:避开。指远离官场,隐居起来
诈败佯输 [ zhà bài yáng shū ]
诈、佯:假装。假装败阵,引人上当。
尊师重道 [ zūn shī zhòng dào ]
道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
造端托始 [ zào duān tuō shǐ ]
造:开始。指首先倡导
诲而不倦 [ huì ér bù juàn ]
诲:教诲,教导;倦:厌烦,疲倦。教导人特别耐心,从不厌烦
不相违背 [ bù xiāng wéi bèi ]
指不会互相不符
没家亲引不出外鬼来 [ méi jiā qīn yǐn bù chū wài guǐ lái ]
指如果没有自己人从中捣鬼就不会引来外人捣乱
天诱其衷 [ tiān yòu qí zhōng ]
指上天开导其心意。
学而不厌,诲人不倦 [ xué ér bù yàn,huì rén bù juàn ]
厌:通“魇”,满足;诲:教导。坚持学习而不满足,教导别人从不疲倦
光阴荏苒,日月如梭 [ guāng yīn rěn rǎn,rì yuè rú suō ]
荏苒:不知不觉地过去;梭:织布机上引导纬纱与经纱交织的构件。形容时间过得很快
谆谆善诱 [ zhūn zhūn shàn yòu ]
耐心恳切地教诲、诱导。
得胜头回 [ dé shèng tóu huí ]
头回:前回。宋、元说书人的术语。在开讲前,先说一段小故事做引子,谓之“得胜头回”,取其吉利之意。
远引深潜 [ yuǎn yǐn shēn qián ]
引:离开。远远地离开,深深地潜沉。比喻逃离困境
引申触类 [ yǐn shēn chù lèi ]
指从某一事物的原则,延展推广到同类的事物。同“引伸触类”。
广譬曲谕 [ guǎng pì qǔ yù ]
指多方晓谕,委婉开导。
凿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]
原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。