表示形学成语有哪些

表示“形学” 的成语有哪些

学疏才浅 [ xué shū cái qiǎn ]
才能不高，学识不深（多用作自谦的话）。同“学浅才疏”。

能者为师 [ néng zhě wéi shī ]
会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ]
教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

呀呀学语 [ yā yā xué yǔ ]
形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情

好学不倦 [ hào xué bù juàn ]
喜欢学习，不知疲倦。

自学成才 [ zì xué chéng cái ]
靠自学而成为有用的人才

通儒硕学 [ tōng rú shuò xué ]
犹言通儒达士。指知识渊博、明智达理的学者。

文宗学府 [ wén zōng xué fǔ ]
文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。

婢学夫人 [ bì xué fū rén ]
婢女学作夫人，比喻刻意去学，却总不能像

学然后知不足 [ xué rán hòu zhī bù zú ]
困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点

燃糠自照 [ rán kāng zì zhào ]
比喻勤奋好学。

终日不倦 [ zhōng rì bù juàn ]
整天不知厌倦。指埋头学习

学不躐等 [ xué bù liè děng ]
躐等：越级，不循原有序列。学习不能超越次第，应循序渐进

后生晚学 [ hòu shēng wǎn xué ]
后生：后辈。指学历浅的年轻人

敬贤礼士 [ jìng xián lǐ shì ]
礼：以礼相待，尊重；士：古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

学非所用 [ xué fēi suǒ yòng ]
所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。

学贯天人 [ xué guàn tiān rén ]
贯：贯通；天人：天和人。学问贯穿天、人各类知识。指学识渊博

家学渊源 [ jiā xué yuān yuán ]
家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。

玉不琢，不成器 [ yù bù zhuó，bù chéng qì ]
琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

高足弟子 [ gāo zú dì zǐ ]
高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。

学优而仕 [ xué yōu ér shì ]
优：有余力。学习了还有余力就去做官。指学习成绩优秀然后可以当官

贫不学俭 [ pín bù xué jiǎn ]
指穷人不必学俭而不得不俭。

学际天人 [ xué jì tiān rén ]
天人：天道和人事。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博

折节向学 [ zhé jié xiàng xué ]
折节：改变过去的志向、作风。形容努力刻苦，奋发学习

冰寒于水 [ bīng hán yú shuǐ ]
冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。