载酒问字 [ zài jiǔ wèn zì ]
指人有学问,常有人登门求教。也比喻勤学好问。
学而优则仕 [ xué ér yōu zé shì ]
优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
心向往之 [ xīn xiàng wǎng zhī ]
对某个人或事物心里很向往。
蒙头转向 [ mēng tóu zhuàn xiàng ]
蒙:迷糊,昏迷;转向:迷失方向。形容头脑昏迷,不清晰。
学而时习之 [ xué ér shí xí zhī ]
学过的内容要经常复习它。
执经叩问 [ zhí jīng kòu wèn ]
叩问:询问。拿着经书,向人请教。指虚心向人学习
学而不厌 [ xué ér bù yàn ]
厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。
才疏学浅 [ cái shū xué qiǎn ]
疏:浅薄。才学不高,学识不深(多用作自谦的话)。
区闻陬见 [ qū wén zōu jiàn ]
见闻不广,学识浅陋。
绩学之士 [ jì xué zhī shì ]
指学问渊博的人;学者。
敬业乐群 [ jìng yè lè qún ]
敬业:违心于学业;乐群:乐于与好朋友相处。专心学习,和同学融洽相处。
学海无涯 [ xué hǎi wú yá ]
学海:知识。学问的海洋无边无际。
走下坡路 [ zǒu xià pō lù ]
下坡路:由高处通向低处的道路。比喻向衰落或坏的方向发展
记问之学 [ jì wèn zhī xué ]
只是记诵书本,以资谈助或应答问难的学问。指对学问未融会贯通,不成体系。
非学无以广才 [ fēi xué wú yǐ guǎng cái ]
不学习就无从增长知识,提高才干。
勤学好问 [ qín xué hào wèn ]
勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。
孤陋寡闻 [ gū lòu guǎ wén ]
陋:浅陋;寡:少。形容学识浅陋,见闻不广。
高才博学 [ gāo cái bó xué ]
学:学问。才能高超,学问广博
锋芒所向 [ fēng máng suǒ xiàng ]
向:指向。指斗争中矛头所指的地方。
活到老学到老 [ huó dào lǎo xué dào lǎo ]
指老人坚持学习或知识不断更新,人们永远学不尽。
向风慕义 [ xiàng fēng mù yì ]
指向往其教化,仰慕其礼义。或指向往其风度,仰慕其义行。
昏头转向 [ hūn tóu zhuǎn xiàng ]
头脑发昏,迷失方向。
负笈游学 [ fù jí yóu xué ]
笈:书箱;游学:到外地求学。背着书箱,去外地求学。形容不知劳苦的求知态度。
博学多闻 [ bó xué duō wén ]
博学:广博。学识广博,见闻丰富。
向平之愿 [ xiàng píng zhī yuàn ]
向平:即东汉时向长,字子平。向平的心愿。指子女婚嫁之事。
【成语拼音】xiàng xué
【成语解释】立志求学;好学。 宋 曾巩 《襄州到任表》:“伏念臣素坚向学之心,幸遇好文之主。”《元史·康里脱脱传》:“ 脱脱 尝即 宣德 别墅延师以训子,乡人化之,皆向学。” 明 唐顺之 《信丰训导殷君墓志铭》:“翁始向学,即慨然发愤曰:‘吾先世功德,不可无继其业者。’” 郭沫若 《水平线下·百合与番茄上》:“既无知识,又不肯向学。”专意于学问。 宋 田况 《儒林公议》卷上:“﹝ 石介 、 孙復 ﹞力相赞和,期兴庠序,然嚮学者少,无法利以劝之。” 明 沉德符 《野获编·科场三·土舍科目》:“巡抚 杨一渶 为请於朝,乞如武举例,加陞一级,以为远人嚮学之劝。” 清 鲍廷博 《<履斋示儿编>跋》:“ 履斋 自序谓考评经传,渔猎训詁,以示子若孙,使知嚮学而已。”