安详恭敬:安静、细心、谦恭、敬重,古时儿童教育的要领
树俗立化:树立风俗教化。
三迁之教:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
嘉言懿行:嘉、懿:善、美。有教育意义的好言语和好行为。
磨昏抉聩:抉:撬开;聩:糊涂。启发教育愚昧糊涂的人
嘉言善行:嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。
嘉言善状:有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”。
伤化败俗:指败坏教化和风俗。
化民易俗:教化百姓,改变风俗。
画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
异政殊俗:异政:不同的政教;殊俗:不同的风俗。指偏离正道的正教会风俗
刑期无刑:刑罚在于教育人恪守法律,从而达到不用开的目的。
气度不凡:气:气质。气质和风度不同一般
气宇不凡:气:气质;气宇:仪表。气质和风度不同一般
化若偃草:指教化推行如风吹草伏。形容教化之易推行。
遗风余烈:前人留传的风教和业迹。
遗训余风:前代遗留下来的风尚教化。
宣化承流:宣布恩德,承受风教。指官员奉君命教化百姓。
孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。
遗风余教:前代遗留下来的风尚教化。
发威动怒:威:威力,威风。发威风,动怒气
改政移风:改变风气习俗。
钟灵毓秀:钟:凝聚,集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。
革风易俗:改变风气和习俗。
遗风余韵:前人遗留下来的风教和韵致。