君子不器:君子:指品格高尚的人;不器:不像某一种器皿。君子博学多才,可胜任各种工作
负才傲物:指依恃才学,骄傲而看不起旁人。
祖述有自:祖述:效法或遵循前人的行为和学说。指效法前人,又有自己的创新
贫不学俭,富不学奢:俭:节省;奢:奢侈。穷人不学也会节俭,富人不学也会奢侈。指人的思想受环境习惯的影响
百家争鸣:指各种学术流派的自由争论互相批评。也指不同意见的争论。百家,这种观点的人或各种学术派别。鸣,…
循循诱人:循循:有次序的样子;诱:引导。指善于引导别人进行学习
百花齐放,百家争鸣:比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论。
风流儒雅:风流:有文采且不拘礼法;儒雅:学识深湛,气度不凡。指人文雅洒脱,学识渊博。
不愧下学:不耻下问,虚心向地位低的人学习。
倚门傍户:倚、傍:靠着。比喻做学问自己没有见解,只袭取别人的说法。
加人一等:加:超过。超过别人一等。比喻学问才能超过一般人。也指争强好胜。
好问则裕:好:喜欢;裕:富裕。遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深。
谈笑有鸿儒:鸿儒:大儒,有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。
聋者之歌:聋者学人唱歌,却听不到歌声,无以自乐。形容模仿别人的行为,实际上並不了解其中真义。
面墙而立:比喻不学之人,如面对墙壁而立,一无所见。
恂恂善诱:恂恂:同“循循”,有次序的样子;诱:引导。指善于引导别人进行学习
循循善诱:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。
循循善导:循循:有次序的样子;善:善于;导:引导。指善于引导别人进行学习。
携手接武:携:牵引;武:脚步。手牵手,跟紧脚步。比喻跟别人亦步亦趋地学
视人犹芥:芥:小草。把别人看得像小草一样微不足道。形容高傲自大,瞧不起别人
三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
博者不知:博:广。无事不知的人不能专精一门学问或技能
才望高雅:形容人富有才学,享有很高的声望,不同流俗。
悔读南华:《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。
师心而不蹈迹:师:效法;迹:前人留下的言论。学习前人的理论只能学习它的基本精神,而不能死守它的具体做法…