桃李遍天下:比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。
生生不已:生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。形容一切生物新陈代谢,永无停止。
冰寒于水:冰比水冷。指后来居上。比喻学生胜过老师。
巨学鸿生:巨:大;鸿:通“洪”,大;生:读书人。比喻学识渊博的人
蓬赖麻直:比喻生活在好的环境里,也能学习成为好人。
老生常谈:老书生经常说的话。比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。
新学小生:指治学时间不长,见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
公门桃李:公:对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
勤工俭学:利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。泛指在学习期间参加劳动
悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生
误人子弟:误:耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
广文先生:①唐杜甫称郑虔为“广文先生”。②泛指清苦闲散的儒学教官。
清静无为:道家语。春秋时期道家的一种哲学思想和治术。指一切听其自然,人力不必强为。
餐松啖柏:以松柏的叶实充饥。形容修仙学道者超尘脱俗的生活。
跃然纸上:活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
老生常谭:谭:同“谈”。指年老书生的平凡议论。比喻人们听惯了的没有新意的话
开华结实:生出花朵,结成果实。比喻工作、学习等有进展,并取得了成果
聋者之歌:聋者学人唱歌,却听不到歌声,无以自乐。形容模仿别人的行为,实际上並不了解其中真义。
不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法…
青蓝冰水:“青出于蓝,冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
如闻其声,如见其人:象听到他的声音,象见到他本人一样。形容对人物的刻画和描写非常生动逼真。
多闻阙疑:闻:听;阙疑:有疑问的地方要保留。虽然见多识广,有不懂之处,还应存有疑问。指谦虚谨慎的治学态…
薪烬火传:薪:木材。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师生传授,学问一代代地流传下去
白首北面:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是…