形容历史教师的成语

形容历史教师的成语大全

名垂青史：青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽。

以古非今：非：非难，否定。用历史故事抨击当前的政治。

名标青史：标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不…

以古为镜：借历史上的成败得失作为鉴戒。同“以古为鉴”。

史不絶书：史册上不断有这类记载。形容历史上经常发生同类事情。《左传·襄公二十九年》：“公卿大夫相繼於朝…

洞鉴古今：洞鉴：明察。深入透彻地了解历史与现实世事。

永垂青史：光辉的事迹或伟大的精神永远流传在历史上。

留取丹心照汗青：丹心：赤红的心，比喻忠心；汗青：指历史书册。留取这颗赤胆忠心，永远在史册中放光

满堂灌：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输

源深流长：源：源头；流：流程。源头很远，水流很长。比喻历史悠久

源广流长：源：源头；流：流程。源头很远，水流很长。比喻历史悠久

属辞比事：原指连缀文辞，排比事实，记载历史。后泛称作文纪事。

里程碑：路边标志里数的碑。比喻历史具有重大意义的事件。

共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

留芳千古：一个人在历史上享有声望或给后人留下美好的印象

成佛作祖：佛教语。指修成佛道，成为祖师。比喻获得杰出成就。

前事不忘，后事之师：师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。

以顺诛逆：顺：顺应；逆：违反发展趋势。顺应趋势，征伐逆历史趋势的势力。

好为人师：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。

严师益友：严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和朋友。

一日为师：对教过自己一天的老师，要一辈子当做父亲那样尊重他

良师益友：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

数典忘祖：数：数着说；典：指历来的制度、事迹。谈论历来的制度、事迹时，把自己祖先的职守都忘了。比喻忘本…

一日为师，终身为父：对教过自己一天的老师，要一辈子当做父亲那样尊重他

大江东去：长江的水往东奔流而去。后借用为词牌名。多表示陈迹消逝，历史向前发展。