尊师重道:道:指教师指引的应该遵循的道理,也指教师传授的知识。尊敬师长,重视老师的教导。
桃李之教:指老师的教诲。
学无师承:师承:相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
教无常师:受教育不必有固定的老师。
程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
德浅行薄:行:德行、品行。指品德、操行浅薄。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
谘师访友:谘:询问、商量。请教老师询访朋友
经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的…
程门飞雪:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教
程门度雪:程:宋代理学家程颐。比喻尊师重教
不可教训:教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。
丧伦败行:丧:丧失;伦:人伦;行:品行。丧失了人伦,败坏了品行
声华行实:声:声誉;华:显耀;行:品行;实:朴实。声望很高,品行朴实
满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输
化若偃草:指教化推行如风吹草伏。形容教化之易推行。
奉命承教:奉:敬受;承教:接受教诲。指奉行命令,接受教诲
砥砺名行:砥砺:磨砺;名行:名誉和品行。砥砺磨炼自己的名誉和品行
邪魔外道:佛教用语。指妨害正道的邪说和行为。比喻不符合正统思想的主张或教义。也比喻妖精鬼怪或品行不端的…
共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
人师难遇:人师:修养很高可以为人师表者。在德行上可以做师表的人是不容易遇到的。
含霜履雪:比喻品行高洁。
高躅大年:躅:足迹,引申为行为,品行。品德高尚而年纪高迈
成佛作祖:佛教语。指修成佛道,成为祖师。比喻获得杰出成就。