四海承风:指全国都接受教化。
前事不忘,后事之师:师:借鉴。记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。
传道受业:受:通“授”。传授道理,教授学业。
蹈袭覆辙:重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。
宣化承流:宣布恩德,承受风教。指官员奉君命教化百姓。
面命耳训:命:训诫。提着耳朵当面告诉他。形容长辈教导热心恳切,要求严格
即温听厉:后以之称面受尊者的教诲。
复蹈其辙:蹈:踏上;辙:车轮辗过的痕迹。比喻不吸取教训,重犯错误
程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
教无常师:受教育不必有固定的老师。
义方之训:义方:比喻为人应遵守的道理。教人遵守做人之道的训言
引以为戒:引:用;戒:鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒,避免重犯。
失败乃成功之母:失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训,最后取得胜利
失败为成功之母:失败往往是成功的先导。指从失败中吸取教训,最后取得胜利。
桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
惩羹吹齑:羹:用肉、菜等煮成的汤;齑:细切的冷食肉菜。被热汤烫过嘴,吃冷食时也要吹一吹。比喻受到过教训…
引为鉴戒:引:用;戒:鉴戒。指把过去犯错误的教训拿来作为警戒,避免重犯。
贻燕之训:燕:通“宴”,安逸,安闲。留下安逸的教训。指告诫后人只求生活安逸,不求飞黄腾达
诃佛骂祖:佛教语,斥骂佛祖,比喻不受前人束缚。
有教无类:类:类别。不管什么人都可以受到教育。
授受不亲:授:给予;受:接受。旧指男女不能互相亲手递受物品。指儒家束缚男女的礼教。
构怨伤化:构:造成;化:教化。指在人民中间造成怨恨,使对人民的教化受到伤害
以渴服马:使马忍渴受训,从人驱遣。比喻用苛政治民,不能使人真心顺服。
覆车之鉴:覆:倾覆;鉴:镜子。把翻车作为镜子。比喻先前的失败,可以作为以后的教训。