教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ]
教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。
敩学相长 [ zuàn xué xiāng cháng ]
指教与学相互促进。
学无师承 [ xué wú shī chéng ]
师承:相承的师法。学业没有得到老师的指教传授
斆学相长 [ xiào xué xiāng cháng ]
谓教与学相互促进。 明 王守仁 《教条示龙场诸生·责善》:“使吾而是也,因得以明其是;吾而非也因得以去其非,蓋斆學相…
较短量长 [ jiào duǎn liáng cháng ]
指比较长短,评论优劣。
后生晚学 [ hòu shēng wǎn xué ]
后生:后辈。指学历浅的年轻人
谆谆善诱 [ zhūn zhūn shàn yòu ]
耐心恳切地教诲、诱导。
寡廉鲜耻 [ guǎ lián xiǎn chǐ ]
寡、鲜:少。旧指不廉洁,不知耻。现指不知羞耻。
卓荦为杰 [ zhuó luò wéi jié ]
卓荦:超绝,特出。指超绝出众的杰出人才
刮目相见 [ guā mù xiāng jiàn ]
比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。同“刮目相待”。
山公倒载 [ shān gōng dǎo zǎi ]
指醉酒后躺倒在车上。形容烂醉不醒。
后果前因 [ hòu guǒ qián yīn ]
起因和结果。泛指事情的整个过程。
切瑳琢磨 [ qiē cuō zuó mo ]
比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。同“切磋琢磨”。
引古证今 [ yǐn gǔ zhèng jīn ]
用古代的经验教训,证明现实中的事情。
长吁短气 [ cháng xū duǎn qì ]
指叹息不已。
画荻丸熊 [ huà dí wán xióng ]
用以称赞母亲教子有方。
趾踵相接 [ zhǐ zhǒng xiāng jiē ]
形容人数之多。亦作“趾踵相错”。
切磋琢磨 [ qiē cuō zhuó mó ]
将骨、角、玉、石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。
兔走鹘落 [ tù zǒu gǔ luò ]
比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。见“兔起鹘落”。
衡短论长 [ héng duǎn lùn cháng ]
比较、评定事物的优劣。
如切如磋,如琢如磨 [ rú qiē rú cuō,rú zhuó rú mó ]
切、磋、琢、磨是指把骨头、象牙、玉石、石头等加工成器物。比喻学习和研究问题时互相讨论,取长补短
修心养性 [ xiū xīn yǎng xìng ]
修心:使心灵纯洁;养性:使本性不受损害。通过自我反省体察,使身心达到完美的境界。
断杼择邻 [ duàn zhù zé lín ]
孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。
纸上谈兵 [ zhǐ shàng tán bīng ]
在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论,不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
如沐春风 [ rú mù chūn fēng ]
1、比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶,犹言和高人相处。比喻得到教益或感化,就像受到春风的吹拂一般。2、比喻沉…