软弱无力 [ ruǎn ruò wú lì ]
形容身体衰弱无气力。也可比喻处事不得力,不中用。
修学务早 [ xiū xué wù zǎo ]
修学:研习学问;务:必须。学习知识必须趁年少进行
恃强欺弱 [ shì qiáng qī ruò ]
恃:依靠,凭借;欺:欺侮。依仗强大欺负弱小
恃强凌弱 [ shì qiáng líng ruò ]
凌:欺凌。依仗强大,欺侮弱小。
强不凌弱 [ qiáng bù líng ruò ]
强大的不欺凌弱小的
秉烛夜行 [ bǐng zhú yè xíng ]
出自颜之推《勉学》,比喻光线微弱,视野不好。
贵壮贱弱 [ guì zhuàng jiàn ruò ]
看重年轻力壮者而轻视年老体弱者。同“贵壮贱老”。
江海之学 [ jiāng hǎi zhī xué ]
学:学识,学问。如江海般浩瀚无边的学识。比喻学识渊博
鸿儒硕学 [ hóng rú shuò xué ]
鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
济弱锄强 [ jì ruò chú qiáng ]
济:帮助;锄:铲除。帮助弱者,铲除强暴。
强不犯弱,众不暴寡 [ qiáng bù fàn ruò zhòng bù bào guǎ ]
犯:侵犯;暴:损害。强大的不欺凌弱小的,人多的不欺负人少的
强本弱枝 [ qiáng běn ruò zhī ]
犹强干弱枝。比喻削减地方势力,加强中央权力。
学业有成 [ xué yè yǒu chéng ]
学业:学问。学问有所成就
通才硕学 [ tōng cái shuò xué ]
学识通达渊博的人。
用非所学 [ yòng fēi suǒ xué ]
所用的不是所学的。指学用不一致。
学以致用 [ xué yǐ zhì yòng ]
为了实际应用而学习。
师逸功倍 [ shī yì gōng bèi ]
师:学习;逸:安闲。比喻善于学习的人,用时不多,收获很大。
肤浅末学 [ fū qiǎn mò xué ]
肤浅:浅薄;末学:学无根底。指学识浅薄
不学无术 [ bù xué wú shù ]
学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。
梧鼠学技 [ wú shǔ xué jì ]
形容在学习中贪多而学得不精。
学如牛毛,成如麟角 [ xué rú niú máo,chéng rú lín jiǎo ]
牛毛:比喻多;麟角:麒麟的角,比喻少。学的人很多,学成的人极少。形容要学业有成极不容易
笃学好古 [ dǔ xué hào gǔ ]
笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
末学陋识 [ mò xué lòu shí ]
末学:学无根底;陋识:学识肤浅。指学问没有从根本上下功夫,只学到一点皮毛。
携老扶弱 [ xié lǎo fú ruò ]
搀着老人,扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。
力学笃行 [ lì xué dǔ xíng ]
力学:努力学习。笃行:切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。