不可教训:教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。
教亦多术:教:教诲;术:方法。教诲人有多种方法。
不教之教:不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。
以法为教:以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。
奉命承教:奉:敬受;承教:接受教诲。指奉行命令,接受教诲
不吝赐教:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。
移罇就教:见“ 移樽就教 ”。
不教而诛:教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
不教而杀:教:教育;杀:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。
桃李之教:指老师的教诲。
移风崇教:移转风气,崇尚教化。
少条失教:指没规矩,无教养。
不屑教诲:认为不值得教训。
不吝指教:不要舍不得指点教导。
教导有方:教育引导很有办法。
因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
屡教不改:多次教育,仍不改正。
变俗易教:改变原有的习俗和教化。
画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
易子而教:易:交换。交换孩子进行教育。
遗风余教:前代遗留下来的风尚教化。
教妇初来,教儿婴孩:指对一个人施加教育应该及时及早。
伤教败俗:指败坏教化和风俗。同“伤化败俗”。
累教不改:经过多次教育仍然不改正。
教无常师:受教育不必有固定的老师。