教无常师:受教育不必有固定的老师。
人间重晚晴:原指人们珍视晚晴天气,后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。
安老怀少:安:安顿;怀:关怀。尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。
敬老慈稚:敬:尊敬;慈:怜爱;稚:幼小。尊敬老人,爱护儿童
无师自通:没有老师的传授就能通晓。
登崇俊良:登:举荐,推举;崇:尊崇,尊重;俊良:才智优秀的人。推举尊重有才识的人。
束身自重:束:约束;重:尊重,看重。严格约束自己。
百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
经师易遇,人师难遭:经师:古代教官;人师:为人师表的人;遭:遇到。单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的…
尊贤爱物:尊敬贤才,爱护人民,指尊重知识,爱护人才
老吾老,以及人之老:前一“老”:敬老。尊敬自己家族的长辈,从而推广到尊敬别人家族的长辈。
三老五更:相传古代统治者设三老五更,以尊养老人。
一代谈宗:谈宗:善于言谈,为世人所尊崇。指当代清谈大师。
练达老成:老练稳重。
敬贤爱士:尊重和爱护有才德的人。
能者为师:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。
谘师访友:谘:询问、商量。请教老师询访朋友
一字师:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。
敬贤礼士:礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。
识才尊贤:能识别并尊重有才能的人。
故伎重演:老花招或老手法又重新施展。同“故技重演”。
旧调重弹:老调子重弹。比喻把老的一套又重新搬出来。
赏贤使能:尊崇并重用贤能之士。赏,通“尚”。
不矜而庄:矜:自尊自大;庄:庄重。不自养自大而显得庄重。
老吾老以及人之老:老:敬爱。尊敬我家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈