一日为师,终身为父:对教过自己一天的老师,要一辈子当做父亲那样尊重他
生老病死:佛教指人的四苦,即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、养老、医疗、殡葬。
门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
指树为姓:道教传说,老子生于李树下,因以李为姓。
青过于蓝:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者
明教不变:教令明确,让老百姓有所适从,便不会发生变乱。
名师出高徒:高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
薪烬火传:薪:木材。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师生传授,学问一代代地流传下去
广文先生:①唐杜甫称郑虔为“广文先生”。②泛指清苦闲散的儒学教官。
青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师…
老师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老…
三人行,必有我师:三个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问,虚心向别人学习。
不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发。指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法…
斆学相长:谓教与学相互促进。 明 王守仁 《教条示龙场诸生·责善》:“使吾而是也,因得以明其是;吾而非…
圣人无常师:圣人:旧指品德高尚、智慧超群的人;常:永久的。圣人没有固定不变的老师。比喻无论是谁,只要有…
不愤不启:愤:心里想弄明白而还不明白。启:启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是…
宫墙重仞:宫:宫殿,古时也指一般房屋;仞:古代长度单位,一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊…
沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自…
耳提面训:同“ 耳提面命 ”。 郭沫若 《十批判书·吕不韦与秦王政的批判》:“像这些关于卫生的教条,就…
淡饭黄虀:泛指很差的饭菜。 元 武汉臣 《老生儿》第二折:“你若是執性愚頑,不從我教, 引孫 也,我着…
清浄寂灭:指道教的清净无为与佛家的涅槃寂灭之说。 唐 韩愈 《原道》:“今其法曰:必棄而君臣,去而父子…
皡天罔极:亦作“皞天罔極”。谓父母尊长养育的恩德深广。《汉书·郑崇传》:“朕幼而孤,皇太太后躬自養育,…
緑鬓朱颜:亦作“綠鬢紅顏”。1.形容年轻美好的容颜。 宋 晏殊 《少年游》词:“緑鬢朱顔,道家裝束,長…